CS144实验后，动手学习TCP的体验如何？

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由于选择了jyy的操作系统的课程，因此免修了软院的计网。但为了不落下知识，我决定自学《自顶向下》并实践原理，同时在互联网上查找了一些实验，于是有了这篇博客。在Stanford CS学习。

因为选修了jyy的操作系统课所以免修了软院的计网，但为了不落下知识我决定用《自顶向下》自学，同时本着实践原则，还互联网上找了一些实验，于是就有了这篇博客。

在Stanford CS144的课程实验Lab0~Lab4中，我们动手实现了一个自己的TCP协议，并且能够真的与互联网通信！此外，感谢Stanford开源本实验并提供了大量的优质测试用例，使得我们仅仅通过互联网就能获取到这么好的学习资源。

本篇博客将从我自己的角度出发简单介绍TCP协议，阐述实现的难点以及在实验过程中的收获。

什么是TCP？

正式的定义以及计网相关的基础知识请读者自行stfw，在此我只简单地从自己角度阐述。

• 从网络协议抽象层来看，TCP是一个传输层协议，用于实现不同主机上进程与进程之间的通信。
• 从TCP提供的服务来看，TCP是可靠数据传输协议，保证将输入的数据保序、保真、不丢失地输出到指定位置。
• 从TCP的核心思想来看，TCP依托于底层不可靠的网络层协议来实现可靠传输，其中的很多设计具有深刻内涵。

TCP的设计有哪些思想？

作为对本课程实验设计者的尊重，本篇博客不会涉及具体的思路，更不会展示代码。我只想聊一聊主要方向。

在深入TCP细节之前，让我们来做一个简单的思维实验：双军问题

在一场攻城战中，己方的两位将军只能派遣信使穿越敌方领土来相互交流。信使可能被逮捕，但他们想要确定一个一起进攻的时间。请问两位将军采取什么策略才能确定一个100%两人都会进攻的时间呢？

将军\(A\)派遣信使传递消息\(M_1\),将军\(B\)收到后传递\(M_2\)回复。