遇到一个小孩子4岁2个月, 这个小孩子有天赋吗
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- 认识很多字, 能独立阅读一些文字. 会写一些基本文字,大概几十个吧
- 数字:1-1000, 能区分个十百千万, 20以内加减法, 知道一些数字规律,比如100+1=101, 45+3=48
- 英文: 能简单说my name is 等等, 颜色英文, 太阳系星球英文, 大部分水果英文…
这是什么情况… 我怎么感觉我们家的娃是笨蛋呢
网友解答:--【壹】--:
不好说,主要是你也不知道他们家是怎么教育的(真不一定是天赋
--【贰】--:
是这样的喵
--【叁】--:
龙场悟道
--【肆】--:
会做人就好了
在家教品格方面做好咱觉得更重要些
--【伍】--:
唉也不知道咱的天赋在什么地方来的
除了比较容易感知到别人的情绪
但很多时候感知到了也不知道后面怎么做
--【陆】--:
认识和理解完成不是一回事。认识是记忆,理解是智力。
--【柒】--:
叫他炒两菜下酒
--【捌】--:
不用拿别人的孩子给自己制造焦虑 儿童的大脑发育是一个很自然的发展过程 可以搜索一下相关心理学研究 分好几个阶段 感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段等等 了解下各个阶段的特点 根据孩子的年龄看看处于哪个阶段 不过分要求
--【玖】--:
为什么要焦虑呢,说不定你家娃天赋就不在记这个上面,你再这样焦虑下去你就是那种经常说别人家孩子的家长
--【拾】--:
emmm, 你说这些我三岁就可以做到了
但是我二岁上幼儿园,三岁多生病住院,四岁多了才重返幼儿园中班,五岁才会用筷子。
而且我老家的孩子,很多六岁就可以爬树了,我到现在还不会。
- 认识很多字, 能独立阅读一些文字. 会写一些基本文字,大概几十个吧
- 数字:1-1000, 能区分个十百千万, 20以内加减法, 知道一些数字规律,比如100+1=101, 45+3=48
- 英文: 能简单说my name is 等等, 颜色英文, 太阳系星球英文, 大部分水果英文…
这是什么情况… 我怎么感觉我们家的娃是笨蛋呢
网友解答:--【壹】--:
不好说,主要是你也不知道他们家是怎么教育的(真不一定是天赋
--【贰】--:
是这样的喵
--【叁】--:
龙场悟道
--【肆】--:
会做人就好了
在家教品格方面做好咱觉得更重要些
--【伍】--:
唉也不知道咱的天赋在什么地方来的
除了比较容易感知到别人的情绪
但很多时候感知到了也不知道后面怎么做
--【陆】--:
认识和理解完成不是一回事。认识是记忆,理解是智力。
--【柒】--:
叫他炒两菜下酒
--【捌】--:
不用拿别人的孩子给自己制造焦虑 儿童的大脑发育是一个很自然的发展过程 可以搜索一下相关心理学研究 分好几个阶段 感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段等等 了解下各个阶段的特点 根据孩子的年龄看看处于哪个阶段 不过分要求
--【玖】--:
为什么要焦虑呢,说不定你家娃天赋就不在记这个上面,你再这样焦虑下去你就是那种经常说别人家孩子的家长
--【拾】--:
emmm, 你说这些我三岁就可以做到了
但是我二岁上幼儿园,三岁多生病住院,四岁多了才重返幼儿园中班,五岁才会用筷子。
而且我老家的孩子,很多六岁就可以爬树了,我到现在还不会。

