How to effectively improve math skills through 2018 UESTC Training for math?
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本文共计532个文字，预计阅读时间需要3分钟。
α+主题地址 1. 题意：给定三个点，求可以构成的最小正n边形的边数。 2. 思路分析：先写出距离及角度的函数，方便后续处理；由余弦定理理解可求出这三条边对应的角。
Ευκλειδης
原题地址
1. 题意：给定三个点，求可以构成的最小正n边形的边数。
2. 思路分析：
先把距离以及角度的函数写出，方便以后处理；
由余弦定理可以求出这三条边对应的角度。
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α+主题地址 1. 题意：给定三个点，求可以构成的最小正n边形的边数。 2. 思路分析：先写出距离及角度的函数，方便后续处理；由余弦定理理解可求出这三条边对应的角。
Ευκλειδης
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1. 题意：给定三个点，求可以构成的最小正n边形的边数。
2. 思路分析：
先把距离以及角度的函数写出，方便以后处理；
由余弦定理可以求出这三条边对应的角度。