关于学生时代的学习|《多巴胺国度》|《认知天性》
- 内容介绍
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问题描述：
Techleaf
主题合集：关于学生时代的学习
将学不好习的原因归结为一下三点，每一点都出了文章做讨论（见后文）：
1.缺方法 这里推荐《认知天性》
2.缺动机（缺意义）（呃呃，这个自己随便悟出来的，没书）
3.被上瘾物挤占时间 这里推荐《多巴胺国度》
关于书籍：
认知天性能让你基本明确“测试&间隔复习”这个超有效方法的魅力之处，也能刷掉大部分“装模作样”的学习方法。
多巴胺国度能让你明确上瘾物大致的形成逻辑，当然可能还是有点难戒掉。
关于学生的学习这个主题，于我而言应该可以告一段落了。
先前于2026-01-03研究如何学习，并且撰写了一篇小长文（在L站有发）：
L站链接：
文章内容参考了以下三本书籍（和一小点论文）： 《精确学习》 — 作者：斯坦尼斯拉斯·迪昂（Stanislas Dehaene）。 《认知天性》 — 作者：彼得·C·布朗（Peter C. Brown）、亨利·L·罗迪格三世（Henry L. Roediger III）、马克·A·麦克丹尼尔（Mark A. McDaniel）。 《理解大脑》/《认识大脑：关于大脑的7½堂课》 — 作者：莉莎·…
个人Blog：
从神经科学的视角，解析真正有效的学习方法|大脑是个预测机器 - Techleaf
从神经科学角度解析有效的学习方法：神经可塑性、记忆类型、预测机制与认知负荷。
本以为就能开始高效学习，却发现我只能高效学习课外知识。
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主题合集：关于学生时代的学习
将学不好习的原因归结为一下三点，每一点都出了文章做讨论（见后文）：
1.缺方法 这里推荐《认知天性》
2.缺动机（缺意义）（呃呃，这个自己随便悟出来的，没书）
3.被上瘾物挤占时间 这里推荐《多巴胺国度》
关于书籍：
认知天性能让你基本明确“测试&间隔复习”这个超有效方法的魅力之处，也能刷掉大部分“装模作样”的学习方法。
多巴胺国度能让你明确上瘾物大致的形成逻辑，当然可能还是有点难戒掉。
关于学生的学习这个主题，于我而言应该可以告一段落了。
先前于2026-01-03研究如何学习，并且撰写了一篇小长文（在L站有发）：
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文章内容参考了以下三本书籍（和一小点论文）： 《精确学习》 — 作者：斯坦尼斯拉斯·迪昂（Stanislas Dehaene）。 《认知天性》 — 作者：彼得·C·布朗（Peter C. Brown）、亨利·L·罗迪格三世（Henry L. Roediger III）、马克·A·麦克丹尼尔（Mark A. McDaniel）。 《理解大脑》/《认识大脑：关于大脑的7½堂课》 — 作者：莉莎·…
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从神经科学的视角，解析真正有效的学习方法|大脑是个预测机器 - Techleaf
从神经科学角度解析有效的学习方法：神经可塑性、记忆类型、预测机制与认知负荷。
本以为就能开始高效学习，却发现我只能高效学习课外知识。